sexta-feira, 12 de junho de 2015

Quando os organizadores (professores) não pensam...


...os alunos é que pagam!


 


Depois de tantas coisas que já me indignaram e me aborreceram ao longo deste ano lectivo, não queria terminá-lo com mais uma crítica, mas não posso deixar de me manifestar, mais uma vez, quanto à forma como foi organizado este espectáculo musical de fim de ano, e quanto ao apoio que não deram aos alunos que pretenderam participar.


Tudo começou com um concurso musical para o qual se inscreveram vários alunos. No dia da selecção, apenas alguns desses alunos passaram à próxima fase. 


A minha filha foi uma das alunas que participou, e ficou pelo caminho. Sem stress. 


Mas quando já nem sequer pensava mais nisso, é informada que vai haver um espectáculo musical de fim de ano e que todos os alunos que se inscreveram no concurso, mesmo os que tinham sido eliminados, iriam participar.


Como ela quis, foi à reunião na qual ficou decidido qual o tema, o horário do último dia de aulas e a forma como iriam ensaiar.


Era suposto os alunos participantes, nas aulas de música com a professora dessa disciplina, ensaiarem nem que fosse 10/15 minutos.


No dia da aula, a minha filha levou a pen com a música para a aula mas a professora disse que não tinha tempo para fazer isso!


No dia do espectáculo, vai ela toda entusiasmada para a escola de manhã, para o ensaio. À hora do almoço, sai de lá com a notícia de que afinal já não vai entrar no espectáculo, porque estava a desafinar!


Por favor, poupem-me! Então mas os professores pensam que é em uma ou duas horas que os alunos vão aprender a cantar afinadamente?! 


O que me irrita não é que a minha filha tenha sido excluída, mas a forma como organizaram (ou não) tudo isto. 


Se queriam somente alunos que soubessem cantar, porque não chamaram apenas os que foram seleccionados aquando do concurso musical? Porque é que foram buscar os eliminados da competição? E se queriam que os alunos fizesse uma boa prestação no espectáculo, porque é que trataram tudo sem lhe dar a devida importância?


Porque é que não combinaram com os alunos, algumas horas para ensaiar, durante as últimas semanas? Porque é que a professora não pôde dispensar um pouco de seu tempo para ajudar aqueles que tinham mais dificuldades? 


Porque não pensaram! Porque acharam preferível fazer tudo em cima do joelho, levar os alunos a pensar que iam fazer parte do espectáculo. Só que, em cima da hora, perceberam que alguns alunos não estavam preparados, mandando-os embora, decepcionados! 


Ah, mas como prémio de consolação, a minha filha pôde faltar na mesma à aula da tarde para ajudar a professora!


Desculpem-me, mas isso não se faz!


Se era para ser um espectáculo com os melhores, deviam ter levado tudo mais a sério, e avaliado os alunos antes. Se era apenas um espectáculo de despedida, para um momento de convívio, deviam deixá-los cantar e divertir-se, ainda que a afinação nem sempre estivesse presente. 


8 comentários:

  1. Realmente é triste ver atitudes destas de pessoas que deveriam incentivar bem como motivar os seus alunos. Apesar de estar num nível de escolaridade certamente diferente daquela no qual a sua filha se encontra, comove-me este tipo de comportamentos - por razões que não são as melhores - e entristece-me que ainda se verifiquem situações desta natureza. Espero que a sua filha não tenha ficado muito desapontada Magda. A mim seria, sem dúvida, algo que me revoltaria.

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  2. Quer dizer, depois de tudo ainda tem que ajudar a professora! Ajuda a professora mas não pode participar! Que grande descaramento, eu se fosse mãe ia falar com a diretora de turma e ela ouvia o bom e o bonito! Mas isto sou eu, que não sou mãe nem percebo nada de crianças.
    Beijinhos e bom fim de semana :)

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  3. Teria toda a logica todos os alunos participarem, afinal é uma festa para todos.
    Há coisas que revoltam.

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  4. Quando os professores não pensam, como querem que os alunos pensem!

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  5. Pelo que percebi, foi um outro professor de música que lhe disse isso, não a dela. Vou ter reunião de fim de ano este mês, com o director de turma, mas não sei se vale a pena estar a falar disso, ou se é melhor não dar demasiada importância e, simplesmente, esquecer.

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  6. Parece-me que, naquele dia, ficou triste. Ainda por cima, foi a única a quem o fizeram. Penso que só há dois professores de música, a dela, e outro professor, que foi o que a dispensou.
    É revoltante, sim. Se o fez para a proteger? Para que não gozassem depois com ela por cantar mal? Não sei. Mas mesmo assim podia tê-lo feito antes, não no próprio dia. E se é para a brincadeira, então deixava-a participar.
    Eu própria ouvi-a cantar aqui em casa. A música não ajudava e nem sempre ela estava no tom certo. Já lhe disse várias vezes que ela é melhor a dançar do que a cantar. Mas também não estava assim tão mal que justificasse uma exclusão.
    De qualquer maneira, acho que já superou. Ainda mais depois de ver uma colega dela quase desmaiar em cima do palco com os nervos.

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  7. É verdade.
    Nem quero imaginar o que será, no meio de um grupo de alunos, dizerem a uma única criança que não vale a pena participar porque está a desafinar, e que a sua música já não vai entrar no espectáculo.
    Ela veio para casa triste, não queria muito falar do assunto, mas acho que, felizmente, já superou.

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  8. Às vezes, a melhor resposta é mesmo o despreso. :)

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